לב קסיל, "רחוב הבן הצעיר": סיכום, הדמויות הראשיות והנושא המרכזי של הסיפור

"רחוב הבן הצעיר" הוא ספר נפלא וחביב,אשר מכיל אלמנטים של ההיסטוריה. הספר מיועד לילדים בגיל העמידה. הסיפור עצמו נכתב כבר ב -1949, כשהגיע הזמן השקט שלאחר המלחמה, אך איש לא שכח את כל הקורבנות שהובאו לשם שלווה.

בקצרה על הספר

מחברי הספר "רחוב הבן הצעיר" - לב קסילומקס פוליאנובסקי, שהצליח לשחזר את האווירה הצבאית כולה. הכעס הזה, ששקע בעורקיו של כל חייל. הפחד הזה תפס רבים. ומרירות זו שחלחלה לאנשים שאיבדו את כל יקיריהם. סיפור "רחוב הבן הצעיר" נכתב על ידי לב קסיל יחד עם מקס פוליאנובסקי. הסיפור, המורכב משני חלקים, הוא באמת מסוגל להעביר את כל מצבי הרוח האלה שלטו בקרב אנשים רגילים. אירועי "רחוב הבן הצעיר" תוארו בהצלחה על ידי פוליאנובסקי וקסיל. כל אירועי הסיפור אותנטיים ונתמכים על ידי עובדות היסטוריות.

בשנת 1951 זכה הרומן לסטליןפרמיה. זה מה שמראה עד כמה חשוב העבודות של Kassil ו Polyanovskii התברר להיות. סיכום "רחוב הבן הצעיר", אשר ניתן למצוא במאמר זה, לא יוכל להעביר את כל הרגשות המתעוררים בעת קריאת העבודה המלא.

קצת על המחבר: קסיל

לב קסיל נולד ב -27 ביוני 1905. מקום הולדתו של הסופר הוא אזור סאראטוב, עיר אנגלס.

הכותב הקדיש הרבה מעבודותיומלחמת העולם השנייה. יחד עם הסיפור, שאחד מהחברים הוא ליאו Kassil ( "רחוב של הבן הצעיר"), מחבר כתב רומני כגון "מגינים שלך", "הילד היקר שלי," "בחורים רגילים" ואחרים. כל עובד Kassil המתאר תקופות היסטוריות ספציפיות, אמין ויש להם בסיס מוצק. אבל ראוי לציין כי הלב אברמוביץ תאר את האירועים עם נקודה מאוד מעניינת של נוף: אם ספרי הלימוד על ההיסטוריה של ארץ מולדתו אינם מסוגלים לתלמידים מעוניינים באמת, הספר לטבול כל קוראים צעירים בשנתי המלחמה אלה, נאלצים לשרוד עם הגיבור בכל באותם ימים נוראים שבועות זה עוזר להבין את המשמעות של כל אלה האירועים הנוראים שעברו על העם הרוסי. יצירות רבות Kassil לתאר את היחס של הילדים היא מלחמה. איך ילדים צעירים מאוד להיגרר לצרות מלחמה, מכריחים להשתתף בלחימה. רק כמה פטריוטיות yuntsah פותחה. בעבודותיו, הסופר הצליח להראות עד כמה המלחמה משפיעה על האופי של הדור הצעיר, הוא מסוגל לשנות את הערכים של חיים, לשבור או להקשיח את חבריה.

קצת על המחבר: Polyanovsky

הכותבת נולדה ב - 10 ביוני 1901 באודסה.

בתהליך העבודה המשותף, שני הסופרים ארוכיםהפעם חיפשו מידע על גיבור הילד בכל מיני ארכיונים, שם ניתנה להם גישה. לאחר ההכרה המלאה של קוראי הסיפור "רחוב הבן הצעיר", כתב פוליאנובסקי יחד עם קסיל עוד כמה סיפורים על ימי המלחמה. יצירות כאלה היו "חלוצים חברים", "זה היה כל כך" ו "חלוץ ישר!".

יחד הצליחו המחברים להעביר את האווירה ששררה בשנות המלחמה. הודות לקסיל ולפוליאנובסקי נפתח הצד הנורא עוד יותר של המלחמה.

יש לציין כי שני המחברים השתתפו בכך שידעו על מה הם כותבים. כל מה שהם מציבים על הנייר הוא לא רק מילים, זה סיפור, שכל אדם שמכבד את מולדתו חייב לדעת.

סיכום "רחובות הבן הצעיר"

במרכז העלילה של הספר נמצא ילד שהתבררמשפחתו בעיצומה של מלחמה. משפחת דובניין התגוררה בעיר האוקראינית קרץ '. וולודיה דובינין, ילד שאביו - ולדימיר ניקיפורוביץ 'דובינין - שירת כקפטן בחיל הים, חווה אירועים צבאיים איומים. לאחר שאיבד את אביו, שלימד את הילד כל מה שגבר צריך לדעת, וולודיה הצטרפה לשורות הפרטיזנים. בהיותו צופה קטן אך נמרץ ביחידה, וולודיה מקבלת את ההזדמנות לאסוף מידע רב יותר מכל פרטזן אחר - בשל העובדה שהוא קטן, קשה יותר להבחין בכך. לפיכך, בהינתן תרומתו החשובה לניצחון על הכוחות הגרמניים, וולודיה עוזרת לעמיתיו להכין תוכניות שונות להתקפה. כעס ומרירות לא נותנים לילד שלום - אחרי שאיבד את כל קרוביו במלחמה הזאת, הוא חייב לנקום בגרמנים שלקחו ממנו את משפחתו. וולודיה נזכר בשיעורים של ולדימיר Nikiforovich Dubinin, שלימד את בנו לא לתת לעצמו לפגוע, אבל כדי לרסן את הלהט שלו. בזכרונו את מותו של אביו, וולודיה עושה החלטה חשובה מאוד: הוא ינקום את כל אלה שיש להם הרבה מה להפסיד במלחמה הזאת. במהרה יש בנים נוספים - חלוצים, אשר, יחד עם הפרטיזנים הוותיקים, נלחמים על שלווה במולדתם. זה וולודיה דובינין שלומד את הדבר הראשון על העובדה כי כוחות האויב נסוג.

גיבורי הסיפור "רחוב הבן הצעיר"

הדמויות הראשיות של "רחוב הבן הצעיר" היו אנשים אמיצים ואמיצים שחיו בפועל במהלך מלחמת העולם השנייה.

1. וולודיה דובינין היא הדמות הראשית של הסיפור. הנער, שאנשי ההיסטוריה שלו לא ישכחו לעולם, הפך לאישיות לא רק לאומץ לב ולאומץ, אלא להקרבה עצמית ולגיבורה מוחלטת. הדימוי שלו נפתח לאנשים חדשים, משהו נורא עוד יותר ממספר עצום של מקרי מוות בזמן מלחמה. דמותו היא דמותו של ילד מלחמה, נטול ילדות ונאלץ לגדול מוקדם מדי.
2. Yevdokia Timofeevna היא אמו של חלוץ הגיבור, סובלת עבור בנה, כמו אף אחד אחר.
3. ואליה, אחותו של הגיבור, שהחמיצה את אחיה, חיפשה כל קשר עם אחיה כדי לגלות איך הוא עושה, בין אם הוא נפצע ובין אם אחיו חי בנסיבות כאלה.
4. וניה גריצנקו היא חברתה הטובה ביותר של וולודיה, שהבינה אותו כמיטב יכולתו ותמכה בו ברגעים קשים.
5. פרטיזנים מבוגרים - חברים ומבוגרים "אחים"וולודיה דובינינה. הם לקחו את הילד לשורותיהם והסתמכו על תעוזהו ועורמתו. הם גם לימדו את כל מה שהם הכירו, הפרטיזן הצעיר. אבל מלבד הסיבה המשותפת, הם היו קשורים למשהו נוסף: אחרי שהם הלכו כל כך קשה יחד, הם באמת התאהבו בילד והתייחסו אליו כמו אל אח צעיר, דואגים לו כאילו היו כל קרובי משפחתם.
6. ולדימיר ניקיפורוביץ 'דובינין - אביו של וולודיה, שהפך להיות דוגמא לילד, הניח את היסוד של פטריוטיזם וכבוד בדמות בנו.

דמותו של וולודיה: ערכו של הגיבור לסיפור

בספר "רחוב הבן הצעיר" הפכה וולודיה דוביניןלא רק את הדמות הראשית. כבר בתוכן הקצר של "רחובות הבן הצעיר" ברור שבסופרים האלה גילמו המחברים את כל הכאב והכאב שלא רק החיילים הבוגרים נאלצו לשאת, אלא גם את כל הילדים שנמשכו אל תוך המלחמה. ילד שאומץ לו היה מסוגל לעורר ניתוק שלם, נער שאומץ לבו לא הקשים את יחידות הפרטיזנים, אלא להיפך, גרם לו להביט במלחמה בעיניים אחרות ... זו היתה תמונתו של וולודיה דובינין שהראתה עד כמה נורא יכולה מלחמה, עד כמה היא יכולה להשפיע אפילו על התמים נשמות שעדיין יש להן כל כך הרבה לקרות בחיים. הדימוי הלירי של הגיבור הזה מעיד על כך שלא רק התפתחו התכונות המוסריות של החברה כולה, אלא גם הפטריוטיזם של כל אדם, אם כי קטן, בנפרד.

חיים נוספים של הסיפור

סיפורו של לב קסיל לא נשאר בצד, נשכח על מדף הספרים. ב -1962 נורה הספר באותו סרט.

האמינות של העובדות של העבודה

כמה פרקים מצביעים על מקומות ספציפייםשבו תפקדו למעשה תנועות הגרילה. כך, למשל, כותבים המחברים על מעשי האיבה שהתרחשו במחנות הילדים "ארטק". כך זה היה. עם זאת, שלושה מחנות כאלה צוינו בספר. למעשה, באותן שנים המתוארות בסיפור, פעלו רק שניים מתוך שלושה מחנות. השלישי נפתח רק ב -1944.

כמו כן, כותבים המחברים כי הבמאימחנה ארטק היה בוריס יעקבלביץ'. עם זאת, במהלך שנות המלחמה Ovchukov-Suvorov, בוריס היה מודחק, ואחרי הוא נלחם. אובצ'וב הצליח להפוך למנהל מחנה ארטק רק בשנים שלאחר המלחמה.

למרות שחלק מהמידעבספר, לא ממש אמין, אולי קצת מעוצב כדי ליצור את המזימה חי ביותר, באופן כללי, אנחנו יכולים לומר כי הספר מספר על אירועים אמיתיים שאכן קרה בשנים המלחמה. את אמינות העובדות המועברות אפילו בתמצית הסיכום של "רחובות הבן הצעיר" ניתן לאמת על ידי בחינת מהלך האירועים בתולדות ברית המועצות.