פדגוג חברתי: בבית הספר כל תלמיד יקבל עזרה

השכלה:

בית ספר מודרני זקוק בדחיפות לתמיכהפיתוח מערכת תמיכה חברתית ופסיכולוגית לתלמידים. הגדלת רמת עבריינות נוערת, התמכרות לסמים בגיל התבגרות, תוקפנות והתמכרות מחשב וירטואלית, חוסר הדור הצעיר של המערכת של ערכים אנושיים (מיומנויות תקשורת, סובלנות, תרבות) - בעיות אלו חריפות לא רק מול בית הספר, אלא על החברה כולה בכלל. אי אפשר לפתור אותם ללא עבודה של מומחים מיוחדים - פסיכולוגים ומחנכים חברתיים.

עבודתו של המחנך החברתי בבית הספר כוללת אינטראקציה עם ילדים, נוער, מתבגרים והוריהם, לימוד סביבת המשפחה והמשפחה, קבוצות ואגודות נוער.

לכן, תחום הפעילות העיקרי של המומחית - הפדגוגיה החברתית היא החברה (תחום יחסי האנוש של הפרט וסביבתה הקרובה).

בתנאים מודרניים, המשימה עדיפותהם יחסים במשפחה. המחנך החברתי בבית הספר עובד עם ילדים, משפחות שבהן הוא מתגורר, שכונת המשפחה, ומטרתו העיקרית של הארגון היא ארגון של פעילות מניעתית חברתית משמעותית בחברה של ילדים ומבוגרים. הפעילות המעשית של המומחה - הפדגוגיה החברתית - כוללת מגוון רחב של עבודה ישירות עם הילד, שיש לו בעיות של סוציאליזציה עם החברה הסובבת

בהתאם לפרופיל ההתמחות, החברתיהמורה יכול לעבוד בבית הספר, במוסדות חינוך לגיל הרך, בלימודים, באולמות, במוסדות להשכלה גבוהה, בבתי יתומים, בפנימיות, באוניברסיטאות, במכללות ובמוסדות אחרים.

המורה החברתי בבית הספר עוסקארגון של עבודה חינוכית בכיתות, בקבוצות, במעונות, שנועדו להיווצרות תרבות של אישיות, מסייע להסתגל לילדים לחיים בחברה, מעניק כבוד לסביבה ולטבע.

בנוסף, המורה החברתי בבית הספרבוחן את המאפיינים הפסיכולוגיים והפדגוגיים של הפרט ואת הסביבה המיקרו-כלכלית, מזהה צרכים ואינטרסים, בעיות וקשיים, מצבים של סכסוכים, תנאי מחיה של ילדים וסטיות בהתנהגותם. הוא מספק תמיכה חברתית בזמן וסיוע לתלמידים ולסטודנטים.

המורה החברתי בבית הספר הוא מתווךבין מוסד חינוכי, משפחה, רשויות ואדם. עבודתו תורמת למימוש החירויות והזכויות של תלמידי בית הספר, יוצרת סביבה נוחה ובטוחה, מבטיחה את ההגנה על בריאותם ועל חייהם של התלמידים.

תפקידיו של מחנך חברתי כולליםאינטראקציה עם מורים והורים) אפוטרופסות (, עובדים סוציאליים, שירותי תעסוקה לנוער ומשפחה וגופים אחרים שהוקמו כדי לסייע לילדים הזקוקים למשמורת) אפוטרופסות (, ילדים עם מוגבלויות ואלה הנמצאים במצב קיצוני.

ניתוח העבודה של מראה מורה חברתיתכי פעילותו גם היא בהשתתפות בפיתוח, יישום ואישור של תוכניות החינוך של בית הספר, הוא אחראי על איכות הביצועים שלהם בתוך סמכותו.

מחנך חברתי אינטראקציה עם הטוב ביותרראשי ישיבות, יעוץ, סמינרים, מועצות מורים, מדבר בישיבות הורים. עבודה עם משפחות לא מתפקדות מורכבת מביקור ילדים בבית, שיחות אישיות עם הורים, הוא עוסק בבדיקת חומר ותנאי מחיה, מארגן חופשת קיץ לילדים. בנוסף, המורה החברתי משתתף בשיעורים, עורך סקרים, משתתף באירועי בית הספר ובשעות הלימוד.