הרכב על "ידידות": כללי הכתיבה, התכנית והמהות העיקרית

הרכב על הנושא "ידידות" הוא, אולי, הכי הרבהמשימה נפוצה בתכנית הלימודים בבית הספר. ויש ליישם את יישומה לא ככתב שכתוב רגיל (אין זה סוד לאיש שכמעט אף אחד אינו מחבר את העבודה כיום), אלא כהזדמנות לחלוק את מחשבותיהם.

תכונות של ז'אנר

למעשה, המאמר על "ידידות" הוא אותו הדברבדיוק כמו החיבור. אסאי מתרגם כ"מסה, משפט, ניסיון ". יש ז'אנר כזה כמו חיבור, והוא מתכוון לכתוב חתיכה קטנה, ללא הרכב.

תכונות אלה כבר קובעות מהלהיות מסה: קצרה, תמציתית, מעניינת. אבל לא לקחת את זה כהמלצה להגביל את עצמך לשני פסקאות קטנות. יש צורך לכתוב קצת, אבל על נושא - כי זה בטון. חשוב להביע את עצמך, הופעות אישיות, מחשבות ומחשבות. מבחינת הפונקציה והנפח, ייתכן שהחיבור יסתמך על חיבור פילוסופי קטן. אגודות, אפוריזמים, דימויים, אנטיתזה של חשיבה, סגנון חופשי - זה מה שמאפיין את ז 'אנר של המאמר, אשר נמצא בקשר עם הרכב. למעשה, זהו הז 'אנר הפשוט ביותר שבו ילדים יכולים לבטא את עצמם. הם אינם מכירים מושגים כגון digest, ביקורת, מאמר מדעי, פתק דוח, וכו ' אבל חיבור החיבור הוא הטוב ביותר שניתן לבחור רק עבור גילוי של יכולות הכתיבה היצירתית שלהם.

כללי עבודה

את הכתיבה על הנושא "ידידות" צריךמבנה מסוים. בנוסף, רצוי לעקוב אחר עקרונות מסוימים בתהליך הכתיבה. כדי להקל על הצבתו, ראוי לזכור את הכללים שיסייעו בכך.

אז, את ההרכב לחלוטין מכחישה rewriting. בשום מקרה לא יכול לגנוב - חשוב מאוד להיות מסוגל לציין בדיוק את המידע כי המחבר עצמו. זהו ערך המאמר. במיוחד במקרה של נושא נתון. מאמרים מוסריים ומוסריים צריכים להיכתב באופן עצמאי, ללא כל מידע או סיוע בכיוון - רק כך מתברר לכתוב בכנות.

אבל תלמידי בית הספר יכולים לפנות לכמה מהםמקורות לכוון את מחשבותיהם בכיוון הנכון. זו תהיה עזרה טובה, אפשר אפילו לומר, אמת מידה. עם זאת, אמירות, מסקנות ורעיונות צריך להיות אישי בלבד.

מסה על התוכנית

הכתיבה על התוכנית היא הקלה ביותר לכתוב. אם כן, אז למה לא לסמוך על זה? ואנחנו לא מתכוונים לתוכנית שנראית כמו "הכניסה - החלק העיקרי - המסקנה", אבל שונה במקצת. לדוגמה: "חלק מבוא - 2-3 משפטים על מהי ידידות, בתוספת ציטוט של סופר מפורסם. החלק העיקרי הוא להסביר את הבעיה העיקרית. כדי לגעת במושגים כגון "אמון", "אמינות", "נאמנות", להסביר את חשיבותם וכיצד הם באים במגע עם ידידות "וכו '. נדרשת תכנית מפורטת שיכולה לבטא את המחשבות. אז הסיכויים ללכת לאיבוד ברעיונות שלך מופחתים למינימום. בנוסף, ניתן להשוות את מה שנכתב עם תוכנית ערוך - זה גם עוזר להתמקד.

הדבר החשוב ביותר הוא להבין ולזהות את הבעיה

באופן כללי, מאמר בנושא הקשורמוסריים ומוסריים, חייבים לבוא מהלב. יש כלל בעיתונות: אי אפשר לכתוב על מה שלמחבר אין מושג, כי הבורות שלו בתחום זה או אחר פשוט תהרוס את הכתבה. הקורא יקבל את הרושם כי הטקסט נכתב על ידי חובב.

הרכב על "ידידות" ("אהבה", "נאמנות"וכו ') ניתן לכתוב טוב ויפה רק אם האדם עצמו מבין מה מסתתר תחת המילים המוכרות האלה. אתה יכול לעשות טעויות במונחים של מבנה המאמר. עם זאת, אם את המאמר עצמו כתוב ביובש, זה טריוויאלי, ואין עומס סמנטי בו - זה לא יהיה מעניין. הטקסט צריך לגעת בנשמתו של הקורא ולגרום לו לחשוב. ואין זה משנה מי יקרא את החיבור - מורה, כיתה, הורה או עורך המגזין.

אז כתיבת חיבור היא לא רק תרגול של כישורי איות ודקדוק, אלא גם הזדמנות להוכיח את עצמך כסופר, ואולי, פובליציסט עתידי.