משחקים עם אולם במחנה: לתת זה לזה שמחה!

למרבה המזל, הזמנים נעלמו כאשר ילדיםהזמן של פגישות הקומסומול היה צריך לשבת במשך שעות בלי לזוז ובשתיקה. הו, כמה קשה לעשות את זה ב 8, וב 15 ואפילו ב 40! כיום, הן בבתי הספר והן במחנות, הם חותרים לאינטראקטיביות. כל משתתפי הקונצרט, הביצועים, התחרות חייבים להפוך למשתתפים. כיצד להשיג זאת? כמובן, דרך המשחק! המשחקים במחנה הילדים הם רבים כל כך, כי מדריכים מנוסים לשחרר ספרים שלמים עם מבחר של אלה הבידור. אבל היום אנחנו רק מדברים על סוג אחד של שיעורים אינטראקטיביים - מה שנקרא משחקים עם אולם. מה זה?

משחקים עם אולם במחנה משמשים בכללכאשר כל המחלקות מתכנסות באולם האסיפה. במהלך כל תחרות או קונצרט ייתכן שיש תקלה, כאשר יש צורך לקחת משהו משועמם הצופים. מנחה מנוסה יכלול בכוונה משחקים עם אולם במחנה בתוכנית האירוע מסיבות שכבר הוזכרו קודם לכן.

תכונה של בידור כזה הואהצורך לערב מספר גדול של ילדים ובמקומות המוגבלים שהוקצו לכך. במסדרון אתה לא יכול לארגן מירוצי ממסר המוניים או ריקודים פעילים. הילד מוגבל למקומו באודיטוריום, ומנהיג החג הוא מוגבל בזמן. יועץ מנוסה רק צריך להכיר את האפשרויות להחזיק משחקים כאלה מראש!

ריקודים פעילים

אלה משחקים מסורתיים עם אולם במחנה, כמו"לצבי יש בית גדול", "נשליך אותך", "מורה לריקודים", "הרכבת הולכת מהר". כולם בנויים על כך שבזמר מילולי או עליז, כל הנוכחים מבצעים תנועות המחקות את תוכן השיר או שיר פנטומימה. זה לא רע עבור משחקים כאלה להשתמש שירים פופולרי מיני דיסקוטקים בחופשה, שנערך על ידי animators בטורקיה או במצרים. ילדים שנחו בארצות אלה ישמחו לזכור בשמחה. ומישהו שמעולם לא השתתף בדיסקוטק כזה, עדיין עם ריקוד שמחה עם השאר, כי השירים שם הם משריצים ומשעשעים בצורה יוצאת דופן.

הקשבה

ה

משחקים אלה גם דורשים תנועות מינימלי, אבל הם חייבים להתבצע על פי כללים מסוימים. לדוגמה, במשחק "הענקים ו Lilliputians" המציג לסירוגין מבטא את המילים "ענקים""ליליפוט" והילדים צריכים בערכאה הראשונה לקחת את הגרביים ולמשוך את הידיים למעלה, ובשני - גוץ, זרועות מתוחות קדימה. מאסטר המשימות - לבלבל תלמידים על ידי ביצוע תנועות שאינן מתאימות מילים מדוברות. בפעמים אחרות הילדים של תנועה ניתן לשנות: "ליליפוט" לשלב ידיים יחד, "ענקים" פורש את ידיו נרחב לצדדים. במיוחד רלוונטי המשחקים האלה באוטובוס. במחנה יש מגוון של בידור, אבל מדריכים עצמם יכולים לבוא עם התנועה המתאימה למילה-אותות כיף: "Heel-אף-טבור-צוואר", "קולה פאנטה, ספרייט," "חוליגנים אדונית" וכן הלאה.

קולות וקריאות

משחקים הם לא אינטליגנטי מדי, אבל הם עוזריםלהקל על מתח ומתח, להפחית את הרעש רק להתמכר. ניתן להשתמש בצורחות מוכנות או להמציא אותם יחד עם ילדים. לעתים קרובות הם בנויים על מילים onomatopoeic.

מילים של מנהיג	תשובות הילדים
ללא שם: זוגות Parerum!	היי!
ללא שם: זוגות Parerum!	היי!
ללא שם: זוגות Parerum!	היי! היי! היי!
מה מצב הרוח?	ב! (האגודל עולה)
להביס לנצח שלך?	כן!
ואז: הידד !!!	הידד! הידד! הידד!

הצופים יכולים להדגים כיצד

מתעטש את הפיל. לצורך כך מחולק האולם לשלוש קבוצות. מי שיושב בצד שמאל של המציג יצעק "מחסנית!", אלה שנמצאים במרכז הזמרה: "תיבות!", והילדים שהתיישבו על יד ימין של המציג בקול רם אומר: "dragg!" ראשית, יש חזרות : לפי הסימן של המציג, את המילים הנכונות, שמאלה ואז, ואז במרכז, לצעוק. כאשר המנהיג מרים את שתי הידיים, כל המשתתפים חייבים לצעוק את המילים שלהם, ואז צליל של עיטוש פיל גרנדיי יתברר!

המשחק "חייזרים" הוא גם מאוד כיף. האולם מחולק שוב למספר קבוצות. כל אחד ישיר את "השפה" שלו. זה פשוט מאוד: "האנגלים" משנים את כל התנועות בדברי השיר לקול [a], "הצרפתים" - לקול [y], ל"ספנירים "- לקול [ו]. הילדים מתחלפים בביצוע שיריהם המצחיקים: "אלצ'קה היה מאושר בלאשה", "אשתפר בקערה", "איצ'יס נולדו", וכן הלאה, פסוק אחד ומקהלה מספיקים.

העיקר להבין כי משחקים עם אולם במחנה צריך לתת לילדים שמחה, לפרוק את המצב, ואת תלמידי תלמידי בינם לבין עצמם.